三年级广播稿
在学校广播站锻炼的学生，广播前一般都会预先做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的节目效果，那么应当如何写广播稿呢？以下是小编整理的三年级广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级广播稿1开场白
女：给你的天空划一道绚丽的亮色.
男：给你的世界奏一曲动听的欢歌.
女：这里是XX初级中学心灵驿站广播站
男：尊敬的老师,亲爱的同学们.
合：大家好!
女：伴随着这熟悉的乐曲
男：聆听着这动人的旋律
合：校园之声广播站又如期和您见面了!
女：我是播音员杨玲玲，
男:我是播音员许杰。下面我们先来听一首好听的歌曲，放松一下我们的心情。
结束语
女：每一次相聚都是那么短暂
男：每一次怀想都是那么香甜
女：让我们在快乐的海洋里翱翔!
男：让我们手牵着手。
女：让我们肩并着肩。
男：同学们下次再见!
三年级广播稿2母爱如水，静谧祥和;父爱如山，凝重宽阔。——题记
“人是漂泊的船，家是温暖的岸。”家是由爸爸妈妈和孩子组成的。一个家庭里，有严父，有慈母，有天真可爱的孩子。他们之间，记录着一个个爱的故事。
小时候，我的体质不好，总是生病，母亲就经常陪在我的身边，看着我的一举一动。然而生病总是不能避免的。一次生病，我发的高烧，烧的很高，外面是大雪纷飞的黑夜。家离医院有点距离，父亲又不在家。这下母亲着急了，不过立马冷静下来。二话不说就给我穿上厚厚的棉袄，她自己却随随便便的穿了几件。拿起伞，背起我就冲进冰冷的夜幕里。
我趴在母亲的背上，周围飘落着洁白的雪花，像是天使翅膀上的洁白无瑕的羽毛，在这寂静的夜里跳着优美的舞蹈。路边的房屋，翠绿的雪松，都披着冬的银装。在昏暗的路灯下，母亲的身影显得单薄无力，却背着我稳稳的，坚定的一步一步的走在反着晶莹的冷光的道路上。此刻，尽管周围是冰天雪地，我却感到春天般的温暖，春风般的舒适。在这温暖的背上，我渐渐的睡着了......
醒来时，我睡在医院的病床上，窗外已露出淡淡的阳光，母亲却不在身边，正要去找，病房门开了。母亲看见我醒了，嘴角露出一抹温柔的微笑，说：“快来看看这是什么?你最爱吃的混沌。”她把还冒着腾腾热气的混沌递到我面前。我的鼻子一酸，母亲的眼睛还有淡淡的黑眼圈。母亲坐在一旁看着我，她自己却什么早餐也没有。问她，她却说她已经吃了，不饿。我边吃眼角边溢出豆大的水珠，这是我吃的最好吃的一碗混沌。
母爱如水，缓缓地流进我的心田，静静地滋润着心中的一草一木，轻轻地流过每一个角落。
小时候，我的成绩很一般，一在盘旋在中游地带。然而却有一次，我的数学只考了77分，我重来没有考过这么低的分数，更别说这是最简单的数学。我看着薄纸上的红红的两个7，心里直冒冷汗，脚步久久不敢向前走一步。我怕回家面对父亲凌厉的眼神，母亲失望的表情，但更怕父亲的棍子。我在回家的路上磨磨蹭蹭，每走一步都有千斤重。天边的太阳只剩一半了，云朵们也醉得红了脸。黄晕照在身上，脚下的影子被拉得老长。
最终，还是移到了家门前。打开门，飘来一阵清甜的香味，是我最爱吃的甜点——糯米团子。母亲听见我回来了，亲切说：“快来，我给你做了你最爱吃的糯米团子，还有一会儿吃饭，你先吃点吧!”我拿起一个团子，恨恨的咬了一口。团子还是温热的，尝在嘴里又软又甜，但我却觉的一点味道也没有。父亲这时从屋内出来了，平淡的说：“听说你们今天考试了，考的怎么样?”我最怕的还是来了。“呃……打了……打了77分。”我支支吾吾的说着。说完这句话后仿佛用尽了说有的勇气，站在那里低着头，一动不动。然而并没有意料中的责骂声或棍子落下，却听到了一声叹息。父亲走到我跟前，轻轻的摸了摸我的头，用低沉的语气说：“先吃完饭再说吧!”
这顿饭吃的特别安静，我们一家人都没有说一句话。晚上，父亲到我的房间来，坐在我身边细心的给我分析每一道题错误的原因。其实有很多题目我都是做得到的，只是因为粗心。侧头看父亲，父亲那油黑发亮的头发已染了几根银丝，在黑黑的发群里显得更加刺眼。父亲给我分析完后，便出去了。不过，须臾，父亲又回来了，手里拿着一些糯米团子，这是晚饭时剩下的。他把它放在我的手心里。我心里猛的一颤——团子是热的。现在已经9点半了，父亲竟然没有去休息，而是给我弄了夜宵。我吃了一口，还是软绵绵的，却和刚才吃的味道完全不一样。这次我觉得非常甜，比以往吃的都要甜，一直甜到心里。
父爱如山，稳稳地屹立在我心里，默默地为我支起一片蔚蓝的天，任我能自由的翱翔世界。
如果没有母亲，就不会有现在健健康康的我;如果没有父亲，就不会有现在知识丰富的我;如果没有父母，就不会有现在天真快乐的我。
人们常说：母爱如水，父爱如山。山是水的肌肤，水是山的血脉。山水相映，阴阳相合、天作之美、心有灵犀，山水相绕，平安年年。山是孩子的天，水是孩子的地，天地间捧起一个欢乐的人间。孩子的到来，是山的呐喊，是水的呼唤。孩子给山和水带来一个温馨的世界，山和水啊，又是呵护孩子一个温馨的港湾。孩子是山的笑，是水的花，徜徉在山水之间。山是孩子的胸襟，胸襟宽阔，育儿不忘奋争路。水是孩子的世界，世界温馨，教儿不忘养育恩。
感恩父母，感恩爱吧!
三年级广播稿3年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
三年级广播稿4朋友，在你踏上跑道的那一刻，
告诉自己，无论成功与否，微笑着跑完全程，
只要年轻的心还在蓬勃的跳动，
就要大声告诉自己——将信心进行到底。
无论成功与否，我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子
无论你成功与否，刹那属于你。而你，一定属于永恒!
只要你拚搏了奋斗了，你就不必失望，你的生命已放出了闪光!
成功属于每一个勇敢者!
我们为你呐喊，希望给你力量给你信心，因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。
我们为你呐喊，虽然喊的火热朝天，但却希望给你送去荫凉。
……此处隐藏10572个字……早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
【女】不留长指男，不涂指男油。指男内保持无污垢，饭前便后要洗手。
【男】经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
【女】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
【男】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事（1、做好课前准备；
2、整理好桌面；3、整理好衣服。）静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。
【女】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
【男】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
【女】课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
【男】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
【女】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
【男】上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
【女】下课时，应做好下节课课前准备后（课本、文具盒置于课桌左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行。
【男】活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。
【女】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。
【男】参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
【女】观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
【男】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。
【女】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
【男】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
【女】各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。
【男】下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪
【女】集会礼仪：举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。
【男】静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
【女】在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
【男】颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。
【女】交往礼仪：进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。
【男】放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
【女】进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等老师忙过后再说明来意。
三年级广播稿15六月的第三个星期天就要到来了，同学们那一天是什么节日呢?对!那一天就是父亲节啊!同学们你们知道父亲节的由来吗?原来它源于美国，在州士波肯市有一个杜德夫人，当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感触，她心里想着：「为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?」
年那年，正好是斯马先生辞世之年，当杜德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后，她特别地想念父亲;直到那时，杜德夫人才明白，她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力，并不亚于任何一个母亲的辛苦。
杜德夫人将她的感受告诉教会的瑞马士牧师，她希望能有一个特别的日子，向伟大的斯马特先生致敬，并能以此纪念全天下伟大的父亲。
瑞马士牧师听了斯马特先生的故事后，深深地为斯马特先生的精神与爱心所感动，他赞许且支持杜德夫人想推动「父亲节」的努力。于是杜德夫人在年春天开始推动成立父亲节的运动，不久得到各教会组织的支持;她随即写信向市长与州政府表达自己的想法与提议，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市长与华盛顿州州长公开表示赞成，于是美国华盛顿州便在年月日举行了全世界的第一次父亲节聚会。
年，美国总统科立芝支持父亲节成为全美国的节日;年，美国总统詹森宣布当年月第个星期日，也就是斯马特先生的生日月份为美国父亲节;年，美国总统尼克森签署正式文件，将每年的六月第三个主日，订为全美国的父亲节，并成为美国永久性的国定纪念日。
虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动，不像对母亲节一般的重视与热闹，但是上帝在圣经中教导我们对于父母的关爱却是一致的，当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着上帝所赋予他的温柔角色;或许当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时，不妨反省一下，我们是否爱我们的父亲，像他曾为我们无私地付出一生呢?
接下来让我们把一首诗送给天下的父亲：
是谁，用虬劲的臂膀，为我们撑起一片灿烂的天空?是谁，用勤劳的双手，为我们构建一个幸福的家园?是您，父亲，一个平凡而又伟大的名字!
父亲一座山，胸怀宽广，容纳百川父亲一把伞，为我们遮风挡雨，使我们远离灾难父亲一艘船，载着我们，乘风破浪，驶向爱的港湾!
在女儿的眼里，父亲您更像是一棵树，春天能倚着幻想您的爱像滴滴甘露，滋润着我的心房;夏天能靠着乘凉您的爱像阵阵凉风，轻轻地拂过身旁;秋天教我变得成熟，您的爱是累累硕果让我看到成功的希望冬天教我变得坚强，您的爱是缕缕阳光赋予我自信和力量!
春夏秋冬，日月轮转，时光的痕迹，悄悄爬上您的脸庞，风雨的磨砺，使您饱经沧桑，忘不了，您谆谆教导的情景，忘不了，您骑车载送女儿上学的背影，忘不了，女儿迟归时您目光中的忧愁，忘不了，女儿生病时您脸庞上的担心，忘不了的一幕幕，忘不了的父女情……
如果生命可以轮回，来生我还做您的女儿!此时此刻我只想在您耳边说一句：爸爸，我爱您!这是一个女儿的心声，祝愿天下的父亲母亲身体健康!
