【精选】活动计划范文合集8篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的活动计划8篇,欢迎阅读与收藏。
活动计划 篇1为进一步普及“防溺水”安全知识,增强广大师生的安全意识和技能,切实预防中小学生发生溺水事故,根据上级要求,决定举办20xx年xx省中小学校“防溺水”安全知识普及阅读活动。特制订方案如下:
一、活动目的
向全校中小学生普及和宣传“防溺水”安全知识,进一步密切家校联系,完善监护人安全责任提醒机制,提高中小学生的“防溺水”安全意识和应急处置能力,全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭。
二、活动对象、时间
活动对象:全校学生、教师及家长。
活动时间:20xx年4月20日—7月20日。
三、活动形式、奖惩
以“防溺水”系列安全文章、图书、图像等为表现形式,以人民日报平安校园的“快播平台”为载体,依托互联网开展阅读活动。
(一)参与方式
各班打印账号信息,裁剪、分发给每个学生,学生将账号信息带回家,家长按照提示说明下载安装“平安校园”。
(二)具体步骤
1.家长使用学生的快播平台帐号、密码,登录“平安校园”,进入【快播平台】,即可阅读“防溺水”系列安全文章。(备注:第一次登录成功后,每天可直接打开客户端阅读文章,不用再次登录。)
2.活动期间,【快播平台】每天将发布一篇“防溺水”系列文章供教师、家长和学生点击阅读。教师、学生、家长每天阅读当日的“防溺水”系列安全文章,平台会自动记录统计阅读情况。
3.各班班级管理员(本班班主任)可随时通过电脑的平台后台、手机客户端查询到班级学生阅读情况。
4.学校管理员将定期通报各班教师、家长、学生阅读情况,各班阅读率务必完成100%,对安全阅读组织得力、参与率达100%的给予班主任奖励。
对不认真组织、不按时完成的班级将对班主任实行扣分处理。四、活动要求
(一)各校点、各班要充分认识开展“防溺水”安全知识普及阅读活动的重要意义,加强对“防溺水”工作的组织领导,落实保障措施,推动活动顺利开展。在组织学生参加活动时,不得收取任何费用。
(二)各校点、各班要将本次活动作为提升安全教育水平的创新抓手,督促和指导中小学校积极参与活动,并利用“快播平台”学习安全知识、发布安全预警,提高安全教育的针对性和有效性。
(三)各校点、各班要积极组织教师、家长、学生参与“防溺水”安全知识普及阅读活动,进一步强化对家长预防学生溺水的提醒,做好预防溺水《致全国中小学生家长的一封信》的复印发放、回执回收保管工作,把家长的安全责任提醒、提示宣传到位。
四、联系方式
快播平台技术保障:xx
快播平台咨询电话: xx
活动计划 篇2“三八”妇女节是全国女同胞们的特殊节日,而“三七”女生节又是我们女生的节日,为了让每个医学院的女生们在紧张的学习之余感受到节日的气氛,放松心情,轻轻松松过节。我部门特决定举办庆“三八”节系列活动。现将活动的计划拟定如下:
一、前期的宣传工作:
召开女生委员会议,向各班女生委员介绍活动的方案和分配工作,并动员女生委员在三月内做好“三八”节系列活动的宣传工作,并统一发放“三八”系列活动反馈表。
二、活动内容
1、迎“三八”电影播放:3月6日晚7点在8104教室组织观看以歌颂妇女为题材的电影,引导广大女生关注自身的道德修养文法内涵。
2、张贴祝福海报:在“三七”女生节、“三八”妇女节的时候张贴祝福海报,祝愿全院女同胞们节日快乐,增加全校女同胞的节日气氛。
3、“送祝福”活动:各班班委组织同学向本班的任课女老师赠送贺卡,为老师送去自己的祝福.让全院女老师在妇女节能感受到同学们给她们带来的节日祝福。加强老师与学生之间的交流,让老师能够更好的了解同学的情况。
4、各班自行组织活动庆祝“三七”女生节:各班女生委员自行组织活动庆祝女生节。加强班级体的凝聚力,促进同学之间的交流,增进同学之间的友谊。
以上便是此次活动的工作计划。愿在我部门全体成员的共同努力下,各女生委员的积极配合下,能将此次活动办得更好。
活动计划 篇3一、活动主题:团结协作,提升能力。
二、活动目的:通过户外拓展训练,培养员工的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使管培生更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。同时,挖掘管培生的潜力,促进管培生间的交流与合作,提升管培生对工作的激情和活力。
三、主办单位:集团公司
四、活动对象:公司管培生
五、活动地点:海边沙滩
六、活动时间:待定
七、活动前准备工作:
1.宣传方式:会议通知各组长,组长下达活动精神
2.考察场地、准备道具
3.召开参加人员会议。
九、具体活动方案:
1.蜘蛛网
(1)游戏目的:培养团队合作精神,增进沟通,体现协同工作在解决问题中的重要作用。
(2)讨论问题:
A.你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?
B.每个人的任务是什么?
C.整个小组的运作是否有效?为什么?
D.你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?E.哪些因素有助于安全成功地完成游戏?
2.雷池取物
(1)活动目的:建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流,,培养队员间的团结合作,使小组充满活力。
(2)讨论问题:例:A做完了这个游戏,大家感受如何?B游戏过程中遇到了什么问题?C如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
3.信任背投
(1)活动目的
1.建立小组成员间的相互信任。
2.使队员挑战自我。
3.发扬团队精神,互相帮助。
(2)讨论问题:例:
A最初你们对游戏有何认识?
B参加游戏之后你们有何感受?
C当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?
十、在海边野餐,食物可以集体去选购
十一、活动后期宣传工作
1. 用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。突出我公司管培生户外拓展培训的风采。
2. 制作活动精彩画面视频,传到公司网站。加大集团公司企业文化宣传力度。
3. 十二、活动预算:
1.道具费用: ……此处隐藏1199个字……室最后和家长一起参与家长会。3、活动结束后,家长统一带回。
(二)12月11日(周五)下午3:30----5:00
三、、四、五、六年级家长学校活动
1.三、四年级
活动内容:
(1)三四年级每班2名学生在全体家长面前做好书推荐交流。推荐书目一本是《花婆婆》,另一本自选,要求能做PPT,从这几个方面进行推荐:第一介绍这本书的大致内容,第二自己读了这本书后的感想,第三可以对同学,对家长提出希望。
(2)科任教师和家长进行交流。
2.五、六年级
活动内容:
(1)每名学生给家长写一封信。老师收齐后于家长学校活动这天放在每名学生桌上。
(2)家长先读孩子给自己的一封信,家长谈谈读了这封信后的感受。
(3)科任教师与家长沟通交流,
五、活动要求
1.班教组长发出邀请函,通知本班所有家长带好笔和笔记本。
2.各班认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围;各班搞好教室清洁卫生工作,安排好凳子,及时搬、及时还。
3.任课教师要精心准备,班教小组要发挥团队精神,共同研讨力求生动、活泼、新颖、有趣。
活动计划 篇7一、兴趣小组指导思想开展。
兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培植学生个性特长的一项重要举措。本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。
二、统筹安排,确定课程本学兴趣小组期。
我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、奥数、写作、羽毛球、排球、围棋等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
三、兴趣小组尊重主体,实行双选我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:
活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规。
健全制度为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、兴趣小组科学管理,追求质量实效。
1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始至终担任指导组织工作,活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。
3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
六、注重效果,科学评价。
本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价,除采取传统查的方法外,我们更注重过程性评估和活动成果展示考核,同时更关注评价选择,由学生选出自己心目中的好辅导老师。
活动计划 篇8指导思想:
创设宽松、愉快的环境、体验集体活动的快乐。
总目标:
1、以愉快的情绪参加各种活动。
2、体验集体活动的快乐,形成和集体一起行动的能力。
半日计划
晨间来园
要求:愿意向老师问好,与家长道别,热情接待每一位幼儿,仔细观察幼儿的情绪,与幼儿作简单的交谈。
晨间活动
内容:皮球
要求:1、幼儿练习用手滚球,发展幼儿手臂力量。
2、体验集体活动带来的欢乐。
洗手、点心
1、观察指导幼儿洗手,并帮助能力弱的幼儿。
2、鼓励幼儿能愉快地吃完自己的一份点心。
晨间谈话
内容:指甲不能咬
目标:1、知道指甲长了要剪掉、不能咬。
2、养成讲卫生的好习惯。
早操
1、在老师的带领下开“小火车”排成一个圆形。
2、有精神地听音乐与老师一起做操。
活动一语言活动:我们一起玩
活动目标:
1、引导宝宝学说短句“我找到了***”。
2、感受与哥哥姐姐一起玩的快乐。
重点:引导宝宝学说短句“我找到了***”。
难点:宝宝会说短句“我找到了***”。
准备:
适合于躲的场景布置,食物若干。录音机,录音磁带一盒。
过程:
一、教师和幼儿一起做拍手律动。
二、哥哥姐姐来了,宝宝与哥哥姐姐相互问好后,大家一起表演《朋友你好》。
三、宝宝和哥哥姐姐一起躲猫猫的游戏(哥哥姐姐去躲,弟弟妹妹去找)
四、宝宝和哥哥姐姐姐去找好吃的。
五、妈妈带着宝宝、哥哥姐姐到草地上吃东西。
六、延伸活动:引导幼儿找找生活中的东西,巩固幼儿学说短句。
活动二健康活动:蝴蝶飞飞
活动目标:
1、乐意与老师、同伴一起愉快地参加游戏活动。
2、幼儿能听信号向指定方向飞。
重难点:幼儿能听信号向指定方向飞。
准备:
每位幼儿一只蝴蝶胸饰(红黄两种),场地上布置一个有红黄的大花园,录有《蝴蝶》音乐磁带一合,录音机一台。
活动过程:
一、带幼儿在花园里自由飞,玩耍。
二、认识红蝴蝶、黄蝴蝶。
三、幼儿进红黄花园采蜜。
1、宝宝你们肚子饿了吗?妈妈肚子也饿了,妈妈带你们去采蜜好吗?(妈妈提出要求:黄蝴碟到黄花园采蜜,红蝴碟到红花园采蜜)
2、幼儿按指令进花园采蜜。
3、幼儿第二次采蜜。
四、教师小结,活动结束。
五、区域活动:
1、幼儿乐意参与区域活动,感受区域活动带来的乐趣。
2、幼儿在
教师的带领下初步学习整理物品。
六、午餐活动:
1、幼儿能情绪愉地吃完自己的一份饭菜。
教育幼儿不挑食、不偏食。